![ΑΥΤΙΣΜΟΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: Γιατί τα αυτιστικά παιδιά αποφεύγουν τις αθλητικές δραστηριότητες;;](https://i.ytimg.com/vi/2dIt1SGXic4/hqdefault.jpg)
Περιεχόμενο
- Χαρακτηριστικά που μπορεί να σας προτείνουν να έχετε ένα «άγγιγμα» του αυτισμού
- Πώς διαγιγνώσκεται ο φαινότυπος ευρέως αυτισμού (BAP)
Θεωρείται ότι οι γονείς που αποτελούν μέρος του ευρέως φαινοτύπου του αυτισμού είναι πιο πιθανό από άλλους γονείς να έχουν πολλαπλά παιδιά με αυτισμό. Ορισμένες μελέτες φαίνεται να υποστηρίζουν αυτήν τη θεωρία.
Χαρακτηριστικά που μπορεί να σας προτείνουν να έχετε ένα «άγγιγμα» του αυτισμού
Για να διαγνωστεί, τα συμπτώματα του αυτισμού πρέπει στην πραγματικότητα να επηρεάζουν την ικανότητα ενός ατόμου να συμμετέχει ή να ολοκληρώνει δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Τα συμπτώματα πρέπει επίσης να υπήρχαν από μικρή ηλικία. Έτσι, για παράδειγμα:
Οι δυσκολίες κοινωνικής επικοινωνίας υπάρχουν πάντα στον αυτισμό. Πολλοί άνθρωποι αντιμετωπίζουν δυσκολίες κοινωνικής επικοινωνίας που δυσκολεύουν να βρουν φίλους, να δημιουργήσουν ρομαντικές σχέσεις ή να λειτουργήσουν καλά σε πάρτι. Τα άτομα με αυτισμό δεν είναι απλώς κοινωνικά αδέξια: μπορεί να είναι κυριολεκτικά αδύνατο να διαλέξουν κοινωνικά στοιχεία, να κάνουν και να απαντήσουν σε ερωτήσεις κατάλληλα, ή ακόμη και να χρησιμοποιούν ομιλούμενη γλώσσα.
Η υπερεκτίμηση ή η υποαπόκριση στην αισθητηριακή είσοδο είναι πλέον ένα κριτήριο για τη διάγνωση του αυτισμού. Πολλοί άνθρωποι έχουν αισθητηριακές προκλήσεις και ένας εκπληκτικά μεγάλος αριθμός είναι πραγματικά διαγνώσιμος με διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας. Τα περισσότερα άτομα με αυτισμό, ωστόσο, δεν αντιδρούν απλά υπερβολικά στο θόρυβο ή στο φως. Αντίθετα, μπορεί να είναι αδύνατο να παρακολουθήσουν ταινίες, να οδηγήσουν στο μετρό ή ακόμα και να πάνε στο εμπορικό κέντρο λόγω της έντονης ανταπόκρισης στο φως και τον ήχο. Εναλλακτικά, μπορεί να είναι σε θέση να ηρεμήσουν μόνο όταν είναι τυλιγμένα σφιχτά σε μια κουβέρτα ή αλλιώς «πιέζονται», άλματα κ.λπ.
Μια ανάγκη για επανάληψη και μια προτίμηση για ρουτίνα περιλαμβάνονται στα κριτήρια για τον αυτισμό. Πολλοί άνθρωποι θέλουν να κάνουν, να βλέπουν, να τρώνε ή να παρακολουθούν τα ίδια πράγματα ξανά και ξανά, και πολλοί προτιμούν προβλέψιμες ρουτίνες.Τα άτομα με αυτισμό, ωστόσο, μπορεί να ανοίγουν και να κλείνουν μια πόρτα ξανά και ξανά, να ακούνε το ίδιο τραγούδι δέκα φορές στη σειρά, ή δεν έχουν ενδιαφέρον έξω από μια συγκεκριμένη τηλεοπτική εκπομπή ή ταινία. Μπορούν επίσης να γίνουν εξαιρετικά ανήσυχοι και συγκλονισμένοι όταν απαιτείται να αλλάξουν σχέδια ή να προσαρμοστούν σε μια νέα κατάσταση.
Τα άτομα που ταιριάζουν στον φαινότυπο ευρείας αυτισμού έχουν όλα αυτά τα χαρακτηριστικά σε ήπιο επίπεδο. Στην ουσία, είναι πιο πιθανό από τους τυπικούς τους συνομηλίκους να έχουν αισθητηριακές και κοινωνικές προκλήσεις, προτιμούν την επανάληψη και τη ρουτίνα, και έχουν «πάθη» που τους κρατούν εστιασμένους σε έναν μόνο έντονο τομέα ενδιαφέροντος.
Πώς διαγιγνώσκεται ο φαινότυπος ευρέως αυτισμού (BAP)
Αρκετά διαφορετικά άτομα έχουν αναπτύξει ερωτηματολόγια για την αξιολόγηση ατόμων για το "BAP". Ζητείται από τα άτομα που χρησιμοποιούν το ερωτηματολόγιο να κατατάσσονται σε κλίμακα 1-5 σε δηλώσεις όπως:
- Μου αρέσει να είμαι γύρω από άλλους ανθρώπους
- Το βρίσκω δύσκολο να βγάλω τα λόγια μου ομαλά
- Είμαι άνετος με απροσδόκητες αλλαγές στα σχέδια
- Θα προτιμούσα να μιλήσω στους ανθρώπους για να πάρουν πληροφορίες παρά να κοινωνικοποιηθούν
Οι απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις συγκρίνονται με έναν κανόνα και, τουλάχιστον θεωρητικά, παρέχουν μια γρήγορη απάντηση στην ερώτηση "Είμαι απλώς μια αυτιστική αφή;"
Δυστυχώς, τα αποτελέσματα αυτών των αξιολογητικών ερωτηματολογίων ποικίλλουν ριζικά. Σύμφωνα με το Kennedy Krieger Institute, σε μια μελέτη γονέων με αυτιστικά παιδιά:
"Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν τρία διαφορετικά εργαλεία αξιολόγησης. Διαπίστωσαν ότι ένα μικρό ποσοστό των γονέων είχαν το BAP, αλλά πόσοι γονείς εξαρτώνταν από το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε. Το ποσοστό των γονέων με το BAP κυμαινόταν από σχεδόν κανένα έως 12 τοις εκατό, ανάλογα με το δοκιμή.
"Τι εξηγεί αυτές τις διαφορές μεταξύ των εργαλείων αξιολόγησης; Ίσως το καθένα να μετρήσει μια διαφορετική αντίληψη του BAP. Μια άλλη εξήγηση μπορεί να βρεθεί στον τρόπο που διεξήχθη κάθε αξιολόγηση. Μία αξιολόγηση ολοκληρώθηκε από τον ίδιο τον γονέα, άλλο από τον σύντροφό της, και το τρίτο από έναν ερευνητή. "