Περιεχόμενο
- Μελέτες κατάρτισης CPR για παιδιά σχολικής ηλικίας
- Τα παιδιά μπορούν να σώσουν ζωές σε περιπτώσεις καρδιακής ανακοπής
Μελέτες κατάρτισης CPR για παιδιά σχολικής ηλικίας
Μια μελέτη από γιατρούς στο Ηνωμένο Βασίλειο δείχνει ότι ενώ τα παιδιά είναι σε θέση να μάθουν κατάλληλα βήματα CPR σε πολύ πρώιμα χρόνια, δεν έχουν τη δύναμη να συμπιέσουν σωστά το στήθος μέχρι να φτάσουν στην εφηβεία τους. Στη μελέτη, μόνο το 19 τοις εκατό αυτών που ήταν 11 ή 12 ετών κατάφεραν να συμπιέσουν επαρκώς το στήθος ενός μανεκέν. Περίπου 45 τοις εκατό της ηλικίας 13 ετών και άνω το πλήθος μπόρεσε να κάνει σωστή συμπίεση στο στήθος, κάτι που είναι συγκρίσιμο με τις μελέτες ενηλίκων.
Μια παρόμοια μελέτη στην Ουγγαρία παιδιών ηλικίας 7 έως 14 ετών διαπίστωσε ότι το 43,9 τοις εκατό έκανε αποτελεσματικές συμπίεση στο στήθος.
Αυτές οι μελέτες μπορεί να υποδηλώνουν ότι η εκπαίδευση CPR είναι πιο κατάλληλη για το γυμνάσιο και όχι για το γυμνάσιο, καθώς οι έφηβοι μπορούν να μάθουν τις δεξιότητες και να το κάνουν καλά. Λαμβάνοντας υπόψη ότι η εκπαίδευση CPR χρησιμοποιείται σπάνια στην πραγματική ζωή και υπάρχει μεγάλη πτώση στη διατήρηση έξι μήνες μετά τη διδασκαλία του μαθήματος, είναι λογικό να ξοδεύουμε χρήματα όπου πιθανότατα θα έχει την καλύτερη απόδοση επένδυσης.
Ωστόσο, πρέπει αυτοί να αποτρέψουν τους γονείς να επιτρέψουν στα παιδιά να κάνουν προπόνηση CPR νωρίτερα; Μια ανασκόπηση μελετών το 2013 διαπίστωσε ότι η εκπαίδευση σε μικρότερη ηλικία ήταν πολύτιμη. Ενώ οι μαθητές γυμνασίου μπορεί να περάσουν καλύτερα τις εξετάσεις, οι νεότεροι μαθητές εξακολουθούν να απορροφούν τις γνώσεις και την ικανότητα να κάνουν βασικές εργασίες CPR. Αυτά περιλάμβαναν τη χρήση AED. Τα παιδιά και οι ενήλικες χρειάζονται επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση για να διατηρήσουν τη γνώση φρέσκια. Με την εισαγωγή του θέματος νωρίς, τα παιδιά θα μεγαλώσουν στην κατανόηση και την αποτελεσματική εφαρμογή των δεξιοτήτων τους. Η ανασκόπηση τόνισε ότι απαιτείται πρακτική πρακτική, ώστε τα παιδιά να μπορούν να μάθουν τις φυσικές εργασίες.
Τα παιδιά μπορούν να σώσουν ζωές σε περιπτώσεις καρδιακής ανακοπής
Το δύσκολο γεγονός είναι ότι ένα άτομο σε καρδιακή ανακοπή είναι νεκρός. Χωρίς παρέμβαση, υπάρχει μηδενική πιθανότητα επιβίωσης. Ενώ πολλοί μαθητές μέσης εκπαίδευσης μπορεί να μην συγκεντρώσουν αρκετή θωρακική συμπίεση σε μια προσομοίωση στην τάξη, αυτό δεν αντικατοπτρίζει μια πραγματική κατάσταση έκτακτης ανάγκης. Ένας μαθητής μεσαίας τάξης που ενισχύεται από την αδρεναλίνη μπορεί να είναι σε θέση να αντλήσει αρκετά σκληρά για να σώσει έναν ενήλικο που πεθαίνει.
Οι μελέτες δεν εξέτασαν CPR παιδιών και βρεφών, το οποίο πιθανώς δεν απαιτεί από τα παιδιά να είναι τόσο δυνατά για να κάνουν τις διαδικασίες σωστά. Απαιτείται περισσότερη μελέτη για να απαντηθεί αυτή η ερώτηση. Αλλά είναι απολύτως πιθανό ένα παιδί να μπορεί να κάνει CPR ή να χρησιμοποιεί AED για να σώσει μια ζωή. Η έγκαιρη εισαγωγή των δεξιοτήτων μπορεί να είναι πολύτιμη.