Πώς η Λογοθεραπεία ωφελεί τα παιδιά με αυτισμό

Posted on
Συγγραφέας: John Pratt
Ημερομηνία Δημιουργίας: 10 Ιανουάριος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 21 Νοέμβριος 2024
Anonim
Τι ερωτήσεις να κάνω στο παιδί μου; Καθυστέρηση λόγου
Βίντεο: Τι ερωτήσεις να κάνω στο παιδί μου; Καθυστέρηση λόγου

Περιεχόμενο

Σχεδόν οποιοσδήποτε διαγνωστεί με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού θα συνιστάται για θεραπεία ομιλίας. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτό έχει νόημα γιατί πολλά αυτιστικά παιδιά έχουν περιορισμένη ή συμβιβαστική ομιλία και χρειάζονται σαφώς βοήθεια για τη διαμόρφωση λέξεων και προτάσεων. Αλλά ακόμη και πολύ λεκτικά άτομα με αυτισμό υψηλής λειτουργίας είναι πιθανό να λάβουν λογοθεραπεία. Αυτό συμβαίνει επειδή, ενώ μπορούν να σχηματίσουν λέξεις και προτάσεις, είναι πιθανό να κάνουν κατάχρηση και παρεξήγηση της γλώσσας σε τακτική βάση.

Τι είναι η Λογοθεραπεία;

Η λογοθεραπεία περιλαμβάνει τη θεραπεία διαταραχών λόγου και επικοινωνίας, που σημαίνει ότι είναι ένα πολύ ευρύ πεδίο. Η λογοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με τραύλους ή ψαλίδια να προφέρουν σωστά τις λέξεις, αλλά μπορεί επίσης να βοηθήσει τα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές να κατανοήσουν και να χρησιμοποιούν την ομιλούμενη γλώσσα σε ένα κοινωνικό πλαίσιο.

Ένας πιστοποιημένος παθολόγος ομιλίας-γλώσσας (μερικές φορές ονομάζεται θεραπευτής) είναι ειδικός επικοινωνίας που πρέπει να κατέχει μεταπτυχιακό δίπλωμα. Αυτό το άτομο μπορεί να εργάζεται σε ιδιωτικό περιβάλλον, κλινική, σχολείο ή ίδρυμα και μπορεί να εργάζεται ως μέρος μια εκπαιδευτική ομάδα. Χρησιμοποιούν ένα ευρύ φάσμα εργαλείων και παρεμβάσεων, που κυμαίνονται από παιχνίδια και θεραπείες που μοιάζουν με παιχνίδια έως επίσημες δοκιμές και προγράμματα σπουδών.


Τι κάνει ένας λογοθεραπευτής για άτομα με αυτισμό

Οι λογοθεραπευτές μπορούν να παίξουν σημαντικό ρόλο στο να βοηθήσουν ένα αυτιστικό παιδί να μάθει να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά με άλλους ανθρώπους. Ανάλογα με τη ρύθμιση (σχολείο, σπίτι, γραφείο), ο θεραπευτής του παιδιού σας μπορεί να εργάζεται 1: 1 ή σε ομάδες. Και ανάλογα με το λειτουργικό επίπεδο του παιδιού σας, ο θεραπευτής μπορεί να επικεντρωθεί σε μία ή όλες αυτές τις δεξιότητες:

  • Μη λεκτική επικοινωνία. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τη διδασκαλία της χειρονομικής επικοινωνίας ή την εκπαίδευση με PECS (σύστημα επικοινωνίας ανταλλαγής εικόνων), ηλεκτρονικές συσκευές ομιλίας και άλλα μη λεκτικά εργαλεία επικοινωνίας.
  • Γλώσσα του σώματος. Πώς μπορείτε να καταλάβετε εάν κάποιο άλλο άτομο αστειεύεται ή είναι σοβαρό; Πότε είναι εντάξει να συμμετάσχετε σε μια συνομιλία και πότε είναι ιδιωτική η συνομιλία; Οι λογοθεραπευτές μπορούν να διδάξουν στα παιδιά πώς να αναγνωρίζουν τα διακριτικά φυσικά σήματα.
  • Υποβολή και απάντηση σε ερωτήσεις. Τα παιδιά με αυτισμό μπορεί να μην αναπτύξουν την ικανότητα να υποβάλλουν ερωτήσεις και να απαντούν σε ερωτήσεις χωρίς τη βοήθεια ενός θεραπευτή. Ο θεραπευτής μπορεί να διδάξει στο παιδί σας πώς να αναγνωρίζει μια ερώτηση και τις κατάλληλες απαντήσεις που πρέπει να παρέχει. Μπορούν επίσης να βοηθήσουν το παιδί σας να διατυπώσει, να ρωτήσει και να κατανοήσει τις απαντήσεις στις δικές του ερωτήσεις.
  • Πρακτική ομιλίας. Είναι πολύ καλό και καλό να γνωρίζεις πώς να πεις, "καλημέρα". Αλλά είναι εξίσου σημαντικό να γνωρίζετε πότε, πώς και σε ποιον πρέπει να το πείτε. Η πρακτική εξάσκηση της ομιλίας μπορεί επίσης να βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει την έννοια των ιδιωματισμών (μερικές φορές δύσκολο για άτομα με αυτισμό) και να χρησιμοποιήσει τα ίδια ιδιώματα.
  • Προσωδία. Ο όρος «prosody» σχετίζεται με τον μελωδικό ήχο μιας φωνής καθώς ανεβαίνει και κατεβαίνει στη συνομιλία. Πολλά άτομα με αυτισμό έχουν επίπεδη προσώδη, γεγονός που κάνει άλλους ανθρώπους να πιστεύουν ότι δεν έχουν συναισθήματα. Οι λογοθεραπευτές μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά με αυτισμό να χτίσουν τις φωνητικές τους δεξιότητες.
  • Γραμματική. Μερικά παιδιά με αυτισμό δυσκολεύονται να χρησιμοποιήσουν τη σωστή γραμματική ακόμα και όταν είναι μοντελοποιημένα στο σπίτι ή στο σχολείο. Μπορεί να αναφέρονται στον εαυτό τους στο τρίτο άτομο ("Ο Τζόνι θέλει χυμό") ή να χρησιμοποιούν λανθασμένους φακούς κ.λπ. Οι θεραπευτές ομιλίας συχνά δουλεύουν με αυτιστικά παιδιά για να τους βοηθήσουν να διορθώσουν τα γραμματικά λάθη.
  • Δεξιότητες συνομιλίας. Το να ξέρεις πώς να κάνεις δηλώσεις δεν είναι το ίδιο με τη διεξαγωγή συνομιλιών. Οι λογοθεραπευτές μπορεί να εργάζονται για ανταλλαγή εμπρός-πίσω, μερικές φορές γνωστές ως "κοινή προσοχή".
  • Ικανότητες έννοιας. Η ικανότητα ενός ατόμου να δηλώνει αφηρημένες έννοιες δεν αντικατοπτρίζει πάντα την ικανότητά τους να τις κατανοούν. Οι αυτιστικοί άνθρωποι δυσκολεύονται συχνά με ιδέες όπως «λίγα», «δικαιοσύνη» και «ελευθερία». Οι λογοθεραπευτές μπορούν να εργαστούν για την ανάπτυξη δεξιοτήτων έννοιας.
  • Κοινωνικές δεξιότητες. Μαζί με τους θεραπευτές παιχνιδιού, τους επαγγελματίες θεραπευτές και άτομα σε συγκεκριμένους τομείς εμπειρογνωμοσύνης, όπως ψυχαγωγική θεραπεία, θεατρική θεραπεία και καλλιτεχνική θεραπεία, οι λογοθεραπευτές συχνά βοηθούν άτομα με αυτισμό να αναπτύξουν δεξιότητες κοινωνικής επικοινωνίας. Τέτοιες δεξιότητες περιλαμβάνουν την ικανότητα να ρωτούν και να απαντούν σε ερωτήσεις, να στέκονται σε κατάλληλη απόσταση από έναν συνομιλητή, να αξιολογούν τη «διάθεση» ενός δωματίου (ή ενός ατόμου) και πολλά άλλα.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι ενώ η λογοθεραπεία είναι «απαραίτητη» για τα αυτιστικά παιδιά, μπορεί επίσης να είναι εξαιρετικά ευεργετική για τους ενήλικες στο φάσμα του αυτισμού. Ενώ τα παιδιά συχνά εστιάζουν στα βασικά της επικοινωνίας, οι ενήλικες μπορεί να επικεντρωθούν σε πιο λεπτές μορφές επικοινωνίας για διαφορετικούς τύπους κοινωνικών αλληλεπιδράσεων.


Πώς να βρείτε έναν εξειδικευμένο λογοθεραπευτή

Επειδή η θεραπεία ομιλίας-γλώσσας είναι τόσο καλά εδραιωμένη, είναι πολύ πιθανό ότι η ιατρική σας ασφάλιση θα καλύψει το σύνολο ή μέρος του κόστους. Είναι επίσης πολύ πιθανό ότι το σχολείο του παιδιού σας ή ο πάροχος έγκαιρης παρέμβασης θα παρέχει την υπηρεσία δωρεάν. Εάν επιλέξετε να πάτε στην ιδιωτική διαδρομή, ίσως χρειαστεί να πληρώσετε εκ των προτέρων τον θεράποντα και στη συνέχεια να ζητήσετε αποζημίωση από την ασφαλιστική σας εταιρεία.

Είναι πάντοτε σημαντικό να θυμάστε, ωστόσο, ότι κάθε θεραπευτής πρέπει να είναι ένας καλός προσωπικός αγώνας για τις ανάγκες του παιδιού σας. Για αυτόν τον λόγο, θα θελήσετε να συναντήσετε, να συνεντεύξετε και να παρατηρήσετε τον θεραπευτή καθώς εργάζεται με το παιδί σας. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από τον θεραπευτή αναφορές από γονείς με παιδιά των οποίων οι ανάγκες είναι παρόμοιες με το παιδί σας. Μερικοί θεραπευτές είναι καταπληκτικοί με τα λεκτικά παιδιά, αλλά λιγότερο αποτελεσματικοί με τα μη λεκτικά παιδιά και το αντίστροφο.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εξεύρεση ειδικευμένου λογοθεραπευτή, επικοινωνήστε με την American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).