Τι σημαίνει να είστε νευροτυπικοί;

Περιεχόμενο

• Τι σημαίνει να είστε Νευρολογικά "Κανονικοί"
• Τι σημαίνει να είστε νευροδιαβιβαστές
• Το Κίνημα Νευροποικιλότητας
• Νευροτυπικά από μια νευροδιαφορική προοπτική

Η λέξη "νευροτυπική" είναι αρκετά νέα, αλλά γίνεται όλο και πιο δημοφιλής στα σχολεία, σε συνέδρια και εκδηλώσεις αυτισμού και στα γραφεία των θεραπευτών. Δεν έχει απόλυτη ιατρική ή ψυχολογική έννοια. Δεν περιγράφει μια συγκεκριμένη προσωπικότητα, ένα χαρακτηριστικό ή ένα σύνολο ικανοτήτων. Ο ορισμός μπορεί να δηλωθεί τόσο από αρνητική όσο και από θετική άποψη:

• Οι νευροτυπικοί άνθρωποι είναι εκείνα τα άτομα που δεν έχουν διάγνωση αυτισμού ή άλλα διανοητικά ή αναπτυξιακά διαφορετικά.
• Ένα «νευροτυπικό» άτομο είναι ένα άτομο που σκέφτεται, αντιλαμβάνεται και συμπεριφέρεται με τρόπους που θεωρούνται «φυσιολογικοί» από τον γενικό πληθυσμό.

Τι σημαίνει να είστε Νευρολογικά "Κανονικοί"

Φυσικά, είναι πιθανό να μην έχουν διαγνωστεί αναπτυξιακές ή διανοητικές διαταραχές, και επομένως να μπορούν να οριστούν ως νευροτυπικά. Υπάρχουν όμως σημαντικές διαφορές μεταξύ «φυσιολογικού» και «μη διαγνωσμένου». Επιπλέον, δεν υπάρχει σταθερή, καθολικά κατανοητή έννοια του «φυσιολογικού».

Στην πραγματικότητα, οι «φυσιολογικές» αντιλήψεις και συμπεριφορές ποικίλλουν ριζικά ανάλογα με τον πολιτισμό, το φύλο, την κατάσταση, το κοινωνικοοικονομικό επίπεδο και πολλούς άλλους παράγοντες. Σε ορισμένες καλλιέργειες, για παράδειγμα, αναμένεται άμεση επαφή με τα μάτια. σε άλλους, θεωρείται αγενής. Σε ορισμένες κουλτούρες, η φυσική επαφή με σχετικούς ξένους θεωρείται φυσιολογική, ενώ σε άλλες θεωρείται περίεργη και απογοητευτική.

Άλλες διαφορές συμπεριφοράς, αν και δεν είναι αποτέλεσμα αναπτυξιακής ή διανοητικής διαταραχής, μπορούν να περιθωριοποιηθούν. Για παράδειγμα, LGBT άτομα μπορεί να βρεθούν στο εξωτερικό πολλών κοινωνικών ομάδων χωρίς να αντιμετωπίσουν νευρολογικές προκλήσεις. Το ίδιο ισχύει για τα μέλη ορισμένων θρησκευτικών ομάδων.

Τι σημαίνει να είστε νευροδιαβιβαστές

Σύγχρονοι ερευνητές έχουν αναπτύξει σύνθετα διαγράμματα και βιβλιοθήκες βιβλίων που περιγράφουν την «φυσιολογική» ανθρώπινη ανάπτυξη. Οι προσδοκίες για συμπεριφορά, μάθηση, κοινωνική αλληλεπίδραση και φυσική ανάπτυξη βασίζονται σε αυτούς τους κανόνες. Επιπλέον, ιδρύματα όπως σχολεία, αθλητικά πρωταθλήματα, τόποι εργασίας, ακόμη και θρησκευτικές οργανώσεις έχουν σχεδιαστεί για να φιλοξενήσουν άτομα που ταιριάζουν σε αναπτυξιακούς κανόνες. Σε γενικές γραμμές, οι σύγχρονοι πολιτισμοί "πρώτου κόσμου" είναι σχεδιασμένοι για άτομα που:

• Ανάπτυξη λεκτικών, φυσικών, κοινωνικών και πνευματικών δεξιοτήτων με συγκεκριμένο ρυθμό, σε μια συγκεκριμένη σειρά και σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο
• Απολαύστε και λειτουργήστε καλά σε πολύπλοκες κοινωνικές ρυθμίσεις με μεγάλο αριθμό ατόμων
• Έχετε λίγη ή καθόλου δυσκολία στη διαχείριση αισθητηριακών "επιθέσεων" που κυμαίνονται από χημικές ουσίες στον αέρα έως ένα φράγμα έντονου φωτός, ήχου, πλήθους και κίνησης
• Βρείτε το ευχάριστο και εύκολο να συμμετέχετε σε ομαδικές δραστηριότητες, όπως αθλήματα, παιχνίδια και έργα
• Μάθετε καλύτερα σε ένα γρήγορο, πολύ λεκτικό, ανταγωνιστικό περιβάλλον με μεγάλους αριθμούς από τους ίδιους ηλικιωμένους
• Αποδώστε καλά υπό πίεση
• Μιλήστε, μετακινήστε και συμπεριφέρεστε με "αναμενόμενους" τρόπους (με αναμενόμενο όγκο, ρυθμό, απόσταση από άλλους κ.λπ.)
• Έχετε ένα αναμενόμενο σύνολο ενδιαφερόντων και πάθους (συνήθως αθλήματα, ταινίες, δημοφιλή μουσική, φαγητό κ.λπ.)

Αυτοί οι άνθρωποι που αναπτύσσονται με ρυθμό ή με τρόπους που αποκλίνουν από αυτούς τους κανόνες συχνά βρίσκονται πίσω, εξοστρακισμένοι, περιθωριοποιημένοι ή, στην καλύτερη περίπτωση, ανεκτοί. Ωστόσο, εκατομμύρια άνθρωποι, στην πραγματικότητα, αποκλίνουν από τους νευροτυπικούς κανόνες, μερικοί ριζικά και άλλοι αρκούν για να είναι αδύνατον να χωρέσουν.

Το Κίνημα Νευροποικιλότητας

Το κίνημα της νευροποικιλότητας βασίζεται στην ιδέα ότι οι αναπτυξιακές διαφορές όπως ο αυτισμός, η ADHD, η δυσλεξία και οι μαθησιακές δυσκολίες δεν είναι διαταραχές που πρέπει να θεραπευτούν, αλλά, αντίθετα, είναι διαφορές που πρέπει να γίνουν σεβαστές. Τα μέλη του κινήματος της νευροποικιλότητας συχνά αντιτίθενται στην ιδέα μιας θεραπείας για τον αυτισμό.

Μέχρι το 2014, ο όρος «νευροτυπικός» είχε γίνει αρκετά κοινός για να γίνει ο τίτλος ενός ντοκιμαντέρ PBS με αυτιστικά άτομα που περιγράφουν τις δικές τους αντιλήψεις για τον εαυτό τους σε σχέση με την «φυσιολογική» κοινωνία: Μέσω των κόσμων του 4χρονου Violet, εφήβου Nicholas , και η μεσήλικη σύζυγος και η μητέρα Paula, μαζί με προκλητικές συνεντεύξεις με άλλους αυτιστικούς, η ταινία αφηγείται τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν να ζουν μεταξύ των «φυσιολογικών» ανθρώπων-τους οποίους πολλοί από αυτούς αποκαλούν «νευροτυπικά».

Το 2015, ο Steve Silberman έγραψε το βιβλίοNeuroTribes: Η κληρονομιά του αυτισμού και το μέλλον της νευροποικιλότητας το οποίο υποστηρίζει ότι οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, που θεωρούνται από κάποιους ως πρόσφατη επιδημία, στην πραγματικότητα αποτελούν μέρος της ανθρώπινης κατάστασης σε όλη την ιστορία. Ανακαλύπτοντας τον εαυτό τους ως αυτιστικό, υποστηρίζει, ορισμένοι ενήλικες ανακαλύπτουν τους «νευροτριβείς» τους, δηλαδή τους νευρολογικούς συγγενείς τους. Η ίδια ιδέα, πιθανότατα, ισχύει για άτομα με διάφορες νευρολογικές διαφορές που τα τοποθετούν έξω από το mainstream. Για παράδειγμα, ορισμένοι ενήλικες που ανακαλύπτουν ότι μπορούν να διαγνωστούν με ADD ή μαθησιακή αναπηρία ξαφνικά συνειδητοποιούν τον εαυτό τους ως μέρος μιας ομάδας που έχουν περάσει από παρόμοιες εμπειρίες και σκέφτονται με παρόμοιους τρόπους.

Η έννοια της νευροποικιλότητας είναι αμφιλεγόμενη. Πολλοί γονείς αυτιστικών παιδιών πιστεύουν ότι ο αυτισμός είναι, πράγματι, μια διαταραχή που πρέπει να προληφθεί και να θεραπευτεί. Αρκετοί αυτιστικοί αυτο-υποστηρικτές μοιράζονται αυτήν την προοπτική. Σε μεγάλο βαθμό, οι διαφορές απόψεων σχετίζονται άμεσα με τις διαφορές στην προσωπική εμπειρία. Όταν ο αυτισμός είναι εξαιρετικά περιοριστικός ή προκαλεί σημαντική σωματική ή ψυχική δυσφορία, συνήθως θεωρείται διαταραχή. Με τον ίδιο τρόπο, όταν ο αυτισμός είναι πηγή ικανότητας και προσωπικής υπερηφάνειας, θεωρείται γενικά ως πλεονέκτημα.

Νευροτυπικά από μια νευροδιαφορική προοπτική

Από την άποψη της κοινότητας του αυτισμού και άλλων ομάδων νευροδιαβιβαστών, οι νευροτυπικοί θεωρούνται γενικά ότι έχουν κοινά ορισμένα θετικά χαρακτηριστικά, τα οποία γενικά δεν έχουν τα άτομα με αυτισμό. Συγκεκριμένα, οι νευροτυπικοί υποτίθεται ότι:

• Έχετε ισχυρές κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, διευκολύνοντας την πλοήγηση σε νέες ή κοινωνικά περίπλοκες καταστάσεις.
• Βρείτε το εύκολο να κάνετε φίλους και να δημιουργήσετε ρομαντικές σχέσεις και να κατανοήσετε την «κρυφή ατζέντα» των αναμενόμενων συμπεριφορών που εξομαλύνουν τις αλληλεπιδράσεις στην εργασία και σε κοινοτικές καταστάσεις.
• Δεν έχετε αισθητηριακά προβλήματα, ως αποτέλεσμα των οποίων είναι εύκολο να συμμετάσχετε σε δυνατές, γεμάτες, ζεστές ή οπτικά συντριπτικές ρυθμίσεις.

Από την άλλη πλευρά, οι νευροτυπικοί φαίνονται μερικές φορές υποτιμημένοι από άτομα στο φάσμα του αυτισμού λόγω της προθυμίας τους να ακολουθήσουν αναμφισβήτητα κοινωνικές και κοινωνικές επιταγές. Για παράδειγμα, οι νευροτυπικοί υποτίθεται ότι είναι πιο πιθανό από τα άτομα με αυτισμό να:

• Λάβετε μέρος σε μια μικρή συζήτηση
• Πες τα λευκά (ή όχι και τα άσπρα) ψέματα
• Πηγαίνετε για να τα πάρετε ακόμα και όταν αυτό σημαίνει ανήθικη συμπεριφορά
• Συνδεθείτε σεξουαλικά χωρίς να λάβετε υπόψη σας τα μακροπρόθεσμα συναισθηματικά αποτελέσματα
• Φοβερίστε άλλους για να αποκτήσετε κοινωνική κατάσταση
• Γίνετε ανταγωνιστικοί ή ζηλεύουν

Υπάρχουν πολύ λίγοι άνθρωποι που ταιριάζουν στην πραγματικότητα με το νευροτυπικό στερεότυπο όπως περιγράφεται παραπάνω.

Πολλοί μη αυτιστικοί άνθρωποι που δεν θα πληρούν τις προϋποθέσεις για οποιαδήποτε αναπτυξιακή διάγνωση είναι ντροπαλοί, κοινωνικά αδέξια και δυσκολεύονται να δημιουργήσουν και να διατηρήσουν φιλίες και ρομαντικές σχέσεις. Επιπλέον, φυσικά, υπάρχουν πολλοί «φυσιολογικοί» άνθρωποι που αποφεύγουν τις συνομιλίες, τον εκφοβισμό, τις μικρές συζητήσεις και άλλες προβληματικές κοινωνικές συμπεριφορές.